Taxonomia de los objetivos de la educación

Taxonomia de los objetivos de la educación de acuerdo con Benjamin Bloom

1. Memoria
2. Comprensión
3. Aplicación
4. Análisis
5. Síntesis
6. Evaluación

Memoria: datos, términos, evetos, hechos, métodos, convenciones, tendencias, secuencias, estructuras, generalizaciones, principios y teorías.

Comprensión: entender el significado de la información

• Traducir: convertir de una forma a otra
• Interpretar: explicar o resumir la información
• Explorar: extender el significado más alla de los datos.

Aplicación: uso de la información en situaciones concretas.

• Llevar a cabo una tarea
• Dar ejemplos
• Hacer una demostración

Análisis: examinar la información con sus partes

• Elementos: identificar partes
• Relaciones: identificar las relaciones
• Proncipios organizados: identificar la forma en que estan identificadas las partes

Síntesis: integrar las partes en un todo

• Elaborar una sola comunicación
• Elaborar un plan o un conjunto de operaciones
• Deducir un conjunto de relaciones abstractas

Evaluación: juzgar el valor de algo para determinado propósito empleando criterios definidos

• Juicios en función de criterios internos y externos
• Juicios en función de criterios subjetivos u objetivos